Del mapa de América

On 07/05/2011, in 1º ESO, by David

Como nos conocemos…. y malo es conocerse. Supongo que alguno se habrá perdido buscando el mapa de América, y que no recuerda donde está. Quiero recordar que el estudio del relieve se hacía en la Unidad 4 y que América corresponde a la clase 11. (Sí ya lo sé una barbaridad….., otro año separamos esa […]

Como nos conocemos…. y malo es conocerse. Supongo que alguno se habrá perdido buscando el mapa de América, y que no recuerda donde está. Quiero recordar que el estudio del relieve se hacía en la Unidad 4 y que América corresponde a la clase 11. (Sí ya lo sé una barbaridad….., otro año separamos esa parte). El caso es que como sabéis el estudio de los mapas lo hacemos a “ratitos”, así que ese ratito de mapa de América lo tenéis en la Wiki aquí.

Deciros también que hay (como siempre) algunos accidentes que se nombran de formas algo distintas o mapas donde se destacan uno y otros no…., os he puesto los que me interesa que queden claros.  También tenéis enlazada la estupenda Mapas en Flash donde están separados los mapas físicos de América del Norte y de América del Sur.

Por último recordaos que es muy importante saber porqué pasan las cosas, …. esa tectónica de placas que lo mueve todo. Ahí está la razón de que haga unas introducciones tan largas.

Como veis el mapa de América es sencillo (al menos en esta versión sintética y simplificada).

 

Tagged with:  

La Historia delante de las narices

On 13/03/2011, in 3º ESO, 4º ESO, Crítica y Reflexión, by David

La inflación del término histórico lo ha desacreditado. Históricos son los partidos de fútbol, las bodas de cualquier famoso o la presentación de cualquier frivolidad tecnológica.  No conviene que perdamos el sentido y debemos atender a estos momentos en los que todo parece transformarse, en los que nos entra cierto pánico ante un futuro que […]

La inflación del término histórico lo ha desacreditado. Históricos son los partidos de fútbol, las bodas de cualquier famoso o la presentación de cualquier frivolidad tecnológica.  No conviene que perdamos el sentido y debemos atender a estos momentos en los que todo parece transformarse, en los que nos entra cierto pánico ante un futuro que se desdibuja, que rompe con el proyecto que teníamos pensado.

Llevamos unos meses verdaderamente “históricos”, frente a nosotros, al otro lado del Mediterráneo los pueblos se desperezan e intentan romper con décadas de opresión política y de ruina económica. Elevados sobre una juventud bien formada y abierta a otras referencias, los regímenes tiránicos que aseguraban a Europa un Mediterráneo pacífico caen como piezas de dominó.

No sabemos hasta dónde llegarán las reformas, hasta cuando estos procesos podrán mantenerse, de qué manera se desarrollarán los cambios que las poblaciones reclaman, pero sin duda, nuestro dormido continente ha recibido una lección. La desesperación acaba por romper por algún sitio, la ausencia de salidas razonables provoca movimientos que acaban en cambios o en sangrientas represiones.

Si miramos a nuestros vecinos del sur, podemos ver un poco de todo esto. Permaneced atentos, esta historia no os la tendrá que contar nadie, la estáis viendo delante de las narices.

Rachid Taha escribió hace algunos años esta canción, “Barra, Barra” (aquí la traducción) que ilustra ese cansancio que ahora vemos romperse en manifestaciones y revueltas. Confiemos en que las ilusiones no se rompan.

Para saber más os recomiendo el artículo de Josep Ramoneda en Le Monde Diplomatique de este mes “Cinco causas de la insurrección árabe” y que sigais el blog de Olga Rodríguez (El minotauro anda suelto). Bien está para empezar a entender las cosas.

Viajar de mentirijillas

On 04/03/2011, in 1º ESO, by David

Como empezamos explicando que la Geografía era un viaje, parece lógico que terminemos con un viaje….., eso sí, de mentirijillas. Tan de mentirijillas es que os he puesto en la mano 3000 € para emprenderlo. La verdad es que para muchos será una cantidad enorme y para otros (que alguno ya me ha venido por […]

Como empezamos explicando que la Geografía era un viaje, parece lógico que terminemos con un viaje….., eso sí, de mentirijillas. Tan de mentirijillas es que os he puesto en la mano 3000 € para emprenderlo. La verdad es que para muchos será una cantidad enorme y para otros (que alguno ya me ha venido por ahí…. ) una miseria con la cual es imposible viajar una semana.

Viajad con lo que tenéis (supuestamente), con  lo mínimo imprescindible para hacerlo con todas las de la ley (la mayoría de edad si me apuráis), pero no viajéis como si fuerais los potentados que no sois. Debéis ser moderados en el gasto y cuidadosos, así que tirar de albergues (albergues internacionales), de pensiones, de hoteles y de todo aquello que un buen mochilero no descuida.

Los que viajéis por Europa no olvidéis que además del avión hay otras opciones, como Interrail (echadle un vistazo a las posibilidades que ofrece que incluyen algunas opciones para el alojamiento). En cualquier caso haced uso de las guías de viaje, que es lo que hacemos todos,…., desde los principios de los tiempos.

Al fin y al cabo, como estamos viendo, hacer mapas y describir el paisaje no era sino una forma de informar a otros de qué se podían encontrar y qué podían esperar. Hoy en día guías como la de Lonely Planet cumplen con funciones que antaño estaban encomendadas a los geógrafos oficiales.  Aprovechadlas.

Confío en que preparéis el viaje de manera completa, que expliquéis bien lo que debamos conocer del país que visitáis y que el trabajo os permita acercaros de una manera realista a lo que supone viajar.

Un último ruego. No seáis melindrosos, comed lo que se coma y haced allí lo que corresponda hacer. No hay otra manera,….. bueno sí, pero eso no es viajar.

Y para ejemplo el de este magnífico viajero, Fabian que salió a dar una vuelta… en moto: Sali a dar una vuelta

Como os hablé de este viaje a propósito de la taiga, aquí tenéis un ejemplo de ese viaje también en moto que hicieron el actor Ewan McGregor y su amigo Chaerley Boorman.

Como veis hay muchas opciones para darse vueltas por el mundo.

Tagged with:  

La Estación Meteorológica

On 22/01/2011, in 1º ESO, by David

Los más observadores no habréis pasado por alto el espacio que hemos reservado, a la derecha de nuestro blog, a la previsión del tiempo.  La información que recoge la “pastilla” de Meteoclimatic llega desde la estación meteorológica que tenemos instalada en el instituto.  A través de ella podréis saber en qué se traducen esos conceptos […]

Los más observadores no habréis pasado por alto el espacio que hemos reservado, a la derecha de nuestro blog, a la previsión del tiempo.  La información que recoge la “pastilla” de Meteoclimatic llega desde la estación meteorológica que tenemos instalada en el instituto.  A través de ella podréis saber en qué se traducen esos conceptos a los que aludimos cuando hablamos del tiempo atmosférico, comprobarlos en un espacio que conocéis bien e incluso saber a ciencia cierta que temperatura os espera a la puerta del Instituto.   

Para saber más y tener una visión más completa del tiempo atmosférico que tenemos en nuestro centro, debéis visitar la página de nuestra estación meteorológica (o pinchando sobre la misma pastilla). En ella, además de la información del tiempo de hoy, podéis consultar también los datos meteorológicos del mes y del año y analizar el estupendo Climograma que completa la información que nos da la estación sobre la evolución anual del tiempo en Soto.

Estas cosas y algunas como estas son las que hacen que nos sintamos orgullosos de nuestro Instituto y que apreciemos el privilegio de trabajar con compañeros como los del departamento de Ciencias Naturales, capaces de poner en marcha un proyecto como este. Debemos agradecer a Alfredo Ares especialmente, el mantenimiento de la página y también las directrices que nos ha dado para poder aprovechar este recurso desde nuestro blog.

No vayáis muy lejos a estudiar el tiempo…., todo lo que tenéis que saber está sobre vuestras cabezas. En el techo del instituto.

Tagged with:  

La Geografía desde la ventanilla

On 27/11/2010, in 1º ESO, 3º ESO, by David

Mirar por la ventanilla de un coche es una lección de Geografía que todos tenemos a mano. Muchos de vosotros llegáis al instituto atravesando algunos de los paisajes más hermosos de Madrid. Tan acostumbrados estáis a verlos que no reparáis en ese pedazo de libro de Geografía que tenéis abierto frente a vuestra ventana. Hemos […]

Mirando el paisaje

Mirar por la ventanilla de un coche es una lección de Geografía que todos tenemos a mano. Muchos de vosotros llegáis al instituto atravesando algunos de los paisajes más hermosos de Madrid. Tan acostumbrados estáis a verlos que no reparáis en ese pedazo de libro de Geografía que tenéis abierto frente a vuestra ventana.

Hemos hablado de Paisaje y no quiero perder la oportunidad de invitaros a ver a uno de nuestros sabios hablando de qué es el Paisaje, ese paisaje que nos ha servido para empezar y que tenemos que aprender a discernir. Eduardo Martínez de Pisón es uno de nuestros grandes Geógrafos, de una estirpe de Geógrafos que comienza con Manuel de Terán y que sigue hasta nuestros días alimentando una disciplina tan hermosa como compleja.  Quedaros con alguna de las cosas que dice, la importancia del paisaje en la Geografía, la idea de que sólo el hombre tiene “paisaje”, las diferentes capas de los paisajes, nuestra percepción de los mismos.  You Tube nos permite compartir a los grandes, no desperdiciéis la ocasión

Aprovechad vuestra mirada de geógrafos.  Habéis recorrido diferentes paisajes, habéis visitado destinos lejanos. Alguno ha paseado sus ojos por paisajes que describieron, Dickens, Homero o Kapuscinski, habéis mirado…., pero tenemos que ver. El esfuerzo por ver, por observar y apreciar las diferencias, por poder expresarlas, describirlas y compararlas, ha sido la labor de la Geografía desde sus orígenes.  Una Geografía inmediata que todos tenemos a mano. Después de algo más de una semana viendo y observando con los ojos de otros y con los nuestros propios, damos otro salto, un salto muy importante que el ser humano tardó milenios en dar.  Preguntarnos el porqué de las cosas, no dar lo hecho por natural, buscarle el origen, desentrañar los procesos que llevan a ver las cosas como son ahora. No es pequeño el esfuerzo. Iniciamos tres unidades que nos llevan a los porqués, más densas, quizás, más arduas, pero sin duda, el complemento que precisamos para ver con claridad, para dar un paso más en ese mirar que hasta ahora hemos seguido.

Como siempre…, buen viaje.

Tagged with:  

Vichy, algo de Geografía

On 25/08/2010, in 1º ESO, 3º ESO, Crítica y Reflexión, by David

Aun de vacaciones, no conviene descuidar los aspectos más “educativos” de este Blog, que nació, no en vano ,con tales propósitos. Así que aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid, o más bien que este “pisuerga” que soy yo, pasa por Vichy, vamos a Ilustrar, al tiempo que pulimos nuestro mal francés , algunos interesantes aspectos […]

Macizo Central

Aun de vacaciones, no conviene descuidar los aspectos más “educativos” de este Blog, que nació, no en vano ,con tales propósitos. Así que aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid, o más bien que este “pisuerga” que soy yo, pasa por Vichy, vamos a Ilustrar, al tiempo que pulimos nuestro mal francés , algunos interesantes aspectos de la historia de nuestros vecinos del norte.

Vichy es una pequeña ciudad situada en la Auvernia, región  que ocupa el centro de Francia y de las más despobladas de nuestro populoso vecino del norte. Auvernia es también conocida por sus volcanes, que completan una orografía caracterizada por las alturas, planicies y gargantas del  Macizo Central- Este antiguo escudo hercínico articula a la manera de la Meseta Castellana (bien es cierto que las diferencias son muchas) la geografía de Francia. El macizo se eleva sobre la depresión del Ródano, que corta en vertical el mapa del Hexagone (como llaman los franceses a Francia de manera gráfica),  deja al sur el valle del Garona que separa al Macizo Central de los Pirineos y se abre en el norte al valle del Loira.

El Macizo Central surge en el hercínico y como todas las estructuras de esa época la erosión lo arrasa hasta que la orogenia alpina (en el Cenozoíco hace 34 m.a.) rejuvenece sus estructuras. En esta época y unido a los movimientos que levantan los Alpes, los Pirineos o la meseta castellana, las estructuras falladas de este zócalo cristalino se fracturan, se elevan y se hunden dando lugar al paisaje que hoy podemos observar.

Chaîne des Puys

Unido a estos movimientos y asociado a una gran falla que recorre la región en dirección noroeste sudeste, hasce 95.000 años se comenzó a elevar una joven cordillera de volcanes, la Chaîne des Puys que hoy constituye la principal riqueza geologica de la región. Buenos ejemplos de estas estructuras volcánicas son las mayores alturas del Macizo Central, como  el plomb de Cantal, que alcanza los 1800 m. y que hace 2,8 millones se elevó hasta a los 3000 metros de altura, y la cumbre más alta de la Chaîne des Puys ,el Puy-de-Dôme (1.465 m.). Este volcán domina la región y es conocido por los aficionados al ciclismo por haber sido hasta 1988 una etapa importante del Tour de Francia. El vulcanismo está también detrás de los fenómenos termales asociados a las fuentes de Vichy (a las que la ciudad debe su fama) o las de Volvic.

Basílica de Saint Amable – Riom

Por otro lado, los volcanes además de determinar el relieve de esta zona de la Auvernia ha marcado su arquitectura. Resulta curioso ver edificios románicos o góticos como la catedral de Clermont-Ferrand o la Iglesia de Riom, construidas en la negra piedra volcánica que les da ese aspecto extraño de edificios quemados.

Puy de Dome

Sobre este paisaje está situada la ciudad de Vichy, que pertenece al departamento de Allier, uno de los cuatro que completan la Auvernia y el que recibe su nombre del río en cuya orilla se apoya la ciudad. La ciudad se levanta sobre una pequeña colina al borde del Allier, el principal afluente del Loira, y tiene un pasado galo-romano del que quedan muy pocos vestigios arqueológicos. No resulta difícil imaginar las razones del interés de los romanos por este rincón de Francia, sabido el interés de estos por las fuentes termales, que son la gran riqueza de la ciudad y la razón fundamental de toda su historia. La Edad Media elevó la ciudad sobre la colina y la alejó de las fuentes que surgían a sus pies y convirtió a Vichy en un punto de paso del trafico comercial, fluvial  y terrestre de la región. Sin embargo, poco puede encontrarse de aquella medieval Vichy, el viejo Vichy, muy remodelado pero que aun hoy mantiene una trama urbana de calles concéntricas alrededor de la iglesia (aunque esta sea del siglo XX) y en el espacio que ocupaba en su día una fortaleza que sucumbió en el siglo XVI a las guerras de religión que asolaron este territorio.

Vichy Edad Media

Un territorio vinculado a la casa de Borbón y que para el que no lo sepa, tiene origen en estos territorios centrales de Francia. Vichy pertenecía al Bourbonnais, sobre el cual una relación de 1569 nos da cumplida cuenta refiriéndose, no sólo a las grandes ciudades de la zona como Moulins o Clermont (Clermont-Ferrand actualmente), sino también sobre las pequeñas, como esta Vichy, de la que nos dice que contaba entonces con la arruinada fortaleza antes citada y con un convento fundado en el siglo XV (Les Celestines) que sería abandonado y se vería arruinado ya en el siglo XVIII.  Entonces la ciudad protegida por una muralla se protegía en los altos de la colina que la abrigaba de las destructivas crecidas del Allier.  La relación nos da cuenta de las fuentes calientes que surgían en las inmediaciones de la ciudad, pero en el siglo XVI, las virtudes de las aguas termales estaban aun lejos de ser reconocidas y el hecho era recogido más bien como una curiosidad que como un recurso susceptible de cambiar la historia de la ciudad, como así sucedería apenas siglo y medio más tarde. Pero a este capítulo del termalismo de Vichy dedicaremos nuestro próximo post. Y hasta aquí la geografía. Para quienes queráis saber del vulcanismo de la zona os recomiendo las siguientes páginas:

La Chîne des Puys (Sitio dedicado a la cadena montañosa en Francés)

Vulcania (parque temático dedicado al vulcanismo al pie de la Chaîne des Puys y en las cercanías de Clermont)

Global Volcanism Programa (Chaîne des Puys) – Una página de la Smithsoniam  en inglés sobre vulcanismo que recoge todas las manifestaciones volcánicas del planeta. Verdaderamente interesante aunque en inglés (Insistimos en lo de aprender otros idiomas…. es que si no, no hay manera)

Vulcanismo en Europa – Global Volcanism Programa

Tagged with:  

Marcas

On 28/07/2010, in 3º ESO, Crítica y Reflexión, by David

Tenía pendiente desde hace algún tiempo la lectura de No Logo. Un estudio de la periodista canadiense Naomi Klein sobre la política comercial de las marcas y su relación con la globalización.  Una de las ideas fundamentales del libro es la de considerar que el capitalismo a partir de los años 80 se transformó a […]

Tenía pendiente desde hace algún tiempo la lectura de No Logo. Un estudio de la periodista canadiense Naomi Klein sobre la política comercial de las marcas y su relación con la globalización.  Una de las ideas fundamentales del libro es la de considerar que el capitalismo a partir de los años 80 se transformó a partir de una reformulación de la idea de “marca” comercial. Las empresas que hasta entonces producían objetos se convirtieron en intangibles corporaciones cuyos productos son fabricados por anónimos productores subcontratados en los países del este asiático.

El concepto de marca que sostiene el mercado mundial se basa en la intangibilidad de unas virtudes que se atribuyen al sello de una marca, una marca que ocupa cada vez más espacio en el propio objeto y que lo caracteriza. La “ropa de marca” que nos muestra de manera ostensible su título, los coches cuyas iconos señorean el capó o el portón del maletero, los ordenadores que reconocemos por “la manzanita”…. y sin embargo buena parte de esos objetos que venden diseño italiano, elegancia francesa, fiabilidad alemana o ingenio californiano están fabricados en China, Indonesia, Filipinas, Hong-Kong, India o Corea.

Las marcas nos definen, son nuestro nuevo uniforme, las que nos hacen pertenecer a un grupo y a una categoría social. Todos entendemos el código y nos acogemos a las que nos retratan y con ello participamos en el complejo tinglado de una economía globalizada que vende identidades e intangibles y hurta de la vista la materia y la carne que la da forma. Las marcas son limpias y amigables, nos ofrecen elegancia y sofisticación pero tras esa imagen se esconden realidades que de vez en cuando asaltan las páginas de los periódicos. Empresas que se deslocalizan, condiciones de trabajo infernales y comunidades arruinadas. A la desfachatez de la BP y su actuación en el Golfo de México se unen noticias como la que hace unos días relacionaba a Apple con las condiciones de una de las empresas en las que subcontrata (naturalmente en esa remota Asia) la fabricación del Iphone. Son sin duda ejemplos extremos, sin embargo esa separación entre el producto y lo que lo hace posible es una de las trampas de la virtualidad en la que vivimos.

En los anuncios las gasolineras son limpias como quirófanos y en los anuncios de telefonía gente muy feliz habla continuamente sin preocuparse por la factura. Los anuncios de comida, por grasienta, dulzona o calórica que sea muestran modelos sanos y bellísimos a los que el chocolate no les produce granos, las patatas fritas no les engordan y embadurnar cualquier alimento en salsas no les aboca a tener el perfil de Homer Simpson.

No hay relación de causalidad. La gasolina aparece limpiamente en nuestros depósitos, las camisetas de seis euros se materializan mágicamente sobre nuestros cuerpos y nuestra tecnología, sofisticada o de baratillo es fabricada por misteriosos trabajadores y empresas de las que nada sabemos ni nos importa. (Casi como aquellos “curris” de los Fraguel).

Asomaos a esta perspectiva de Naomi Klein sobre la globalización de las marcas y las transformación de una economía de la que nosotros somos también actores no esos espectadores que en ocasiones pensamos ser. Los trabajadores en paro, el sufrimiento, la perdida de confianza en uno mismo, la desestructuración de las sociedades y los individuos tienen mucho que ver con todo esto. El que quiera saber más puede empezar a leer a Richard Sennett, y ver el modo en el que la “nueva economía” (observad el poder de las palabras…. como es “nueva” todos sobrentendemos que es mejor, hay que estar muy atentos) ha convertido a los trabajadores occidentales en esos “flexibles”, “adaptados” e “intrépidos”  profesionales capaces de aclimatarse a una sociedad y un mercado con aspecto de selva….. pero sin un Tarzán que ponga algo de orden. (Aquí podéis leer el prólogo de “La corrosión del carácter”…. una invitación a Sennett)

Para muestra de marcas uno de los anuncios que más me impresionó en su día (yo era joven.. inmaduro y quería un Golf) , magnífico ejemplo de política de marca (La publicidad de Volkswagen es magistral en este sentido) y del que me acuerdo constantemente los últimos días. Perdonad la calidad en la versión española…. si lo queréis ver mejor aquí lo tenéis en francés y en inglés. Lo importante es el mensaje…. siempre te quedará el Golf (como a Bogart Paris).

PD.- Os enlazo aquí el poema de Eugenio d’Ors que sugiere nuestro querido colega de “Xiztoria“, acertado como siempre nos ofrece una mirada poética aprovechando un post de “Palabras mal dichas

Tagged with:  

Una visión distinta de la Globalización

On 31/05/2010, in 3º ESO, by David

Posiblemente todos conozcáis el programa Redes dirigido y presentado por ese erudito amable que es Eduard Punset.  Sirva este post para reconocer el valor del programa y la curiosidad inteligente e insaciable de su autor. El programa del pasado día 30 de mayo estuvo dedicado a estadísticas y a darnos una visión distinta de la […]

Eduard Punset

Posiblemente todos conozcáis el programa Redes dirigido y presentado por ese erudito amable que es Eduard Punset.  Sirva este post para reconocer el valor del programa y la curiosidad inteligente e insaciable de su autor.

El programa del pasado día 30 de mayo estuvo dedicado a estadísticas y a darnos una visión distinta de la globalización. El modo en el que economías, países e individuos están interconectados en el mundo de hoy y la evolución de esa tendencia. Una lección de geografía total.  No la paséis por alto.

Redes (30/05/10): Desmontando mitos sobre el mundo

Tagged with:  

Las cosas mascaditas

On 27/05/2010, in 3º ESO, by David

Quien mejor que “Mordisquitos”,  el voraz alienígena de Futurama, para ilustrar eso de tener que mascaros algunas cosas para no oír los lamentos de alguno que no encuentra lo que tiene delante de la nariz. Hace ya algún tiempo os daba algunas direcciones sobre estadística en las que buscar datos sobre Guadarrama. Buscar consiste en […]

Quien mejor que “Mordisquitos”,  el voraz alienígena de Futurama, para ilustrar eso de tener que mascaros algunas cosas para no oír los lamentos de alguno que no encuentra lo que tiene delante de la nariz. Hace ya algún tiempo os daba algunas direcciones sobre estadística en las que buscar datos sobre Guadarrama. Buscar consiste en eso….. revolver, ir adelante y atrás y mientras uno busca, ver la cantidad de datos que es posible coleccionar.

A estas alturas y para aquellos que dejáis las cosas para el último momento aquí tenéis el enlace a los datos estadísticos esenciales para vuestro trabajo sobre la muy noble y muy leal villa de Guadarrama. Una buena opción para el plano…..  además de la muy conocida del Google Maps es la del Servicio de Información Territorial y Cartografía de la Comunidad de Madrid. Podéis elegir el pueblo, acercar y alejar la escala y consultar incluso una cartografía histórica mínima. (Vamos…. para estarse una semana viendo mapas). Os recomiendo el visor de cartografía y sus muchas opciones. Magnífico.

Por cierto, para hacer las cosas bien hay que dedicar un tiempo…. no penséis que uno hace un trabajo decente, con fotografías numerosas y análisis agudos, en tres patadas. Si lo hacéis en tres patadas saldrá una birria.  Así que un poquito de concentración, dedicación y cuidado.

Ya sabéis que aquí ando para lo que sea menester……

Así que a ver si nos ponemos a trabajar y tenemos muchas de esas “jaquecas con imágenes” que dice Fry

Aquí tenéis el esquema en su versión reducida…..


Tagged with:  

La imagen de la ciudad y la cultura urbana

On 18/04/2010, in 3º ESO, by David

Hemos trabajado esta semana algunos aspectos sobre la cultura urbana. Insisto en que reparéis en esas percepciones del espacio que nos llevan a relacionar la cultura, las formas de vida y las actividades económicas con la ciudad. La ciudad ejerce hoy su hegemonía cultural de un modo tan poderoso que se nos hace imperceptible. Para […]

El Rastro - Madrid

El rastro - Madrid

Hemos trabajado esta semana algunos aspectos sobre la cultura urbana. Insisto en que reparéis en esas percepciones del espacio que nos llevan a relacionar la cultura, las formas de vida y las actividades económicas con la ciudad. La ciudad ejerce hoy su hegemonía cultural de un modo tan poderoso que se nos hace imperceptible.

Para saber algo más y sobre todo saberlo mejor leed este magnífico artículo de uno de nuestros grandes geógrafos, Horacio Capel, dedicado a “La definición de lo urbano“. Nos interesa en este momento especialmente que os fijéis en el apartado que  dedica a la “cultura urbana”.   También podéis completar la visión sobre cómo la cultura, las prácticas sociales o los modelos contemporáneos de ocio transforman la ciudad en un antiguo post “La ciudad como parque temático“. En este artículo podréis asomaros a algunas de las realidades más actuales del fenómeno urbano. Estoy seguro de que estas cuestiones a los más atentos os resultarán conocidas…… llevamos tiempo comentándolas.

Completando estas informaciones sobre la ciudad os dejos alguno de los vídeos que hemos visto sobre la ciudad. El primero el de Madonna, Ray of Light, podéis verlo aquí, en el canal que la artista mantiene en You Tube.  El otro vídeo que pudimos ver fue el de Grand Corp Malade; Je viens de là. La idea de un barrio parisiense, la imagen que proyecta y la imagen que sus habitantes dan de sí mismo.

También hemos citado a algunos clásicos de nuestro país. Quizás el más conocido sea el “Pongamos que hablo de Madrid” de Joaquín Sabina. Aquí lo podéis escuchar con imágenes que os resultarán conocidas (espero) en una meritoria presentación.

Como ejemplo de la imagen más sombría de la ciudad, esa idea de la noche que nos presenta una de las músicas urbanas contemporáneas, el Rap en boca de la Mala Rodríguez.  La ciudad es un lugar hostil, de enfrentamiento, donde la protagonista tiene que mantener una posición de fuerza para sobrevivir.  Observad la imagen de la ciudad nocturna, las calles vacías, los rótulos, el tráfico.

Las imágenes musicales de la ciudad son infinitas. Cada cual tiene las suyas, podría decirse que buena parte de los músicos contemporáneos han cantado a sus ciudades natales o a aquellas que les marcaron. Ismael Serrano lo hace por ejemplo con Madrid en Km. O. Imágenes de soledad y melancolía parecidas a las de Sabina.

La ciudad es un recorrido físico pero también sirve para hacer un viaje interior, el pasear sin rumbo por la ciudad ensimismado en tus pensamientos, abandonado a las sensaciones que te provoca el carrusel de visiones que te ofrece la ciudad. Algo así hace Bruce Springsteen en “Streets of Philadelphia”

Algunas de estas canciones son poco menos que himnos para esas ciudades. Así ocurre con el New York, New York de Frank Sinatra. La presentación nos pasea por algunas de esas imágenes urbanas de la ciudad norteamericana de las que todos, a fuerza de verla, nos sentimos vecinos.

Sobre la ciudad de Nueva York, Federico García Lorca, hizo uno de los retratos más impresionantes en su “Poeta en Nueva York”. El poema “La Aurora” refleja la hostilidad de un ciudad edificada sobre las necesidades de un capitalismo voraz que abandona en sus márgenes multitud de vidas. La imagen que nos rinde Lorca en este poema nos habla de ambas cosas, de la miseria y la prisa, del interés y el abandono. Leed el poema aquí. Y podéis escucharlo en estas dos versiones, la que a mí más me gusta es la de Chico Buarque y Raimundo Fagner, está en portugués así que  seguidlo con el poema en la mano.

La versión de Vicente Amigo es también muy notable, la ventaja es que sigue el poema original en castellano y por otro lado que es una estupenda versión flamenca que sirve de banda sonora a una  clase de Luis García Montero sobre este poemario. (Sed pacientes, empieza la música en el minuto uno y tantos)

Mirad la ciudad con una visión amplia…..  es algo más que una planimetría.

Tagged with: